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Accompagner les personnes dans leur parcours de formation et de transition professionnelle

Code diplôme/certificat: CC16900A

  • 18 crédits

Niveau d'entrée

  • Sans niveau spécifique

Niveau de sortie

  • Sans niveau spécifique

Responsable(s)

Capucine BREMOND

Public, conditions d’accès et prérequis

  • Toute personne exerçant une fonction d’accompagnement de tutorat, ou d’encadrement d’adultes dans le cadre de dispositifs de réinsertion ou de mobilité professionnelle.
  • Tout personne accompagnant, de manière occasionnelle ou régulière, des personnes en situation de transition et/ou de transformation (réorientation professionnelle, crise identitaire, évolution de vie).
  • Toute personne qui souhaite accompagner les personnes en questionnement sur leur orientation dans leur parcours de vie.
 

Objectifs

  • Analyser les contraintes et les ressources qui conditionnent un projet de transition professionnelle.
  • Mobiliser les cadres institutionnels et réglementaires des parcours de formation et de transition.
  • Accompagner l'émergence et la communication de l'expérience.
  • Mettre en oeuvre un accompagnement individuel et/ou collectif de parcours de transition professionnelle.
  • Analyser les effets de sa posture d'accompagnateur sur les individus et les groupes.
  • Réintroduire du mouvement et relier les composantes sensibles, motrices, imaginatives et symboliques de l'expérience lorsqu'une personne se sent bloquée dans sa réflexion.
  • Faciliter la prise de décision et l'autonomie.

Mentions officielles

Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Certificat de compétence Accompagner les personnes dans leur parcours de formation et de transition professionnelle

Code(s) NSF : -

Code(s) ROME : -

Modalités d'évaluation

Production écrite ou filmée mettant en questionnement la pratique d’accompagnement des personnes en contexte de transition. Un oral de présentation suivi d’un échange avec l’intervenant clôture les séances.

Description

Cliquez sur l'intitulé d'un enseignement ou sur Centre(s) d'enseignement pour en savoir plus.

6 ECTS

Analyser les cadres institutionnels et règlementaires de la conception de parcours


FAD132
Centre(s) d'enseignement
  • Centre Cnam Paris
    • 2nd semestre :
  • Centre Val-de-Loire
    • 2nd semestre :
  • Cnam Entreprises Paris
    • 2nd semestre : ,
  • Hauts de France
    • 2nd semestre :
  • Nouvelle Aquitaine
    • 1er semestre : ,
 
6 ECTS

Explorer son parcours en vue d'accompagner les transformations identitaires, relationnelles, professionnelles


FAD108
Centre(s) d'enseignement
  • Centre Cnam Paris
    • 1er semestre : ,
  • Cnam Entreprises Paris
    • 1er semestre :
  • Hauts de France
    • 1er semestre :
  • Nouvelle Aquitaine
    • 1er semestre : ,
 
6 ECTS

Accompagner le parcours de formation et de transition professionnelle


FAD130
Centre(s) d'enseignement
  • Centre Cnam Paris
    • 2nd semestre : ,
  • Cnam Entreprises Paris
    • 2nd semestre :
  • Nouvelle Aquitaine
    • 2nd semestre : ,
 

Compétences

  • Être en mesure d'accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et de transition. 
  • Mettre en place des outils et des pratiques afin d’anticiper et de soutenir les transformations induites par ces parcours de transition.   

Contact

EPN13 - Métiers de la formation
41 rue Gay Lussac
75005 Paris
Tel :0140272552
Coline Paita

Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.

Diplôme ou certificat

    • Paris
      • Cnam Entreprises Paris
        • Année 2024 / 2025 : UE à la carte
    • Nouvelle Aquitaine
      • Nouvelle Aquitaine
        • Année 2024 / 2025 : UE à la carte
        • Année 2025 / 2026 : UE à la carte
        • Année 2026 / 2027 : UE à la carte